Definition
Technik zur Gruppierung und Bewertung von Gegebenheiten (Daten, Objekten), bei der eine Menge von Objekten oder Daten nach absteigender Bedeutung als Klassen A (sehr wichtig), B wichtig (bedeutsam) und C (weniger wichtig) geordnet wird. Sie ist vielseitig einsetzbar, z. B. zur Entscheidungsfindung, zur Auswertung von Arbeitsanalysen, zur Gewichtung von Ergebnissen, zum Bilden von Rangfolgen.
Sie verdeutlicht Zusammenhänge und unterstützt die Bestimmung von Schwerpunkten. Vorrangig werden Mengen-Wert-Verhältnisse gebildet, indem Einflussgrößen zueinander in Beziehung gesetzt werden, etwa die „Häufigkeit von Fehlern nach Verursachung“ mit den dadurch verursachten „Kosten“, die „Anzahl bezogener Teile nach Lieferanten“ und der „Anteil dieser Teile am Produkt oder Lieferumfang“.